О важности фундаментального образования в информационной безопасности

Отдельная беда — это внедрение в процесс образования искусственного интеллекта. Вот почему это плохо:

Во-первых, студенты используют для создания работ нейросети. Это делает сложным проверку их знаний, а сами обучающиеся могут не получить нужные знания.

Во-вторых, использование в образовании необоснованно поднимает доверие к ИИ-инструментам. ИИ — это технология, которая априори глючит и гарантированно содержит ошибки. Обучающиеся не должны воспринимать полученные с помощью ИИ результаты как истину в последней инстанции. Для трансфера и проверки знаний обязательно нужен человек.