Поделиться

Предложения по улучшению ЕГЭ: результаты голосования

Число голосовавших: 1180
92%
Сделать КИМ доступными после экзамена для всех желающих
Например, для анализа ошибок и работы над ними.
89%
Обеспечить полное соответствие КИМ учебной программе
В КИМ не должно содержаться вопросов, выходящих за рамки учебной программы.
88%
Утвердить единые правила прохода на ЕГЭ
Правила должны быть понятными, размещенными в постоянном доступе и разъяснять все вопросы.
88%
Сделать варианты КИМ более ровными по сложности заданий
Например, по русскому языку в 2024 году кому-то попадались более легкие варианты, а кому-то – заметно более сложные.
80%
Проводить базовый уровень ЕГЭ в виде контрольной работы
Чтобы стимулировать изучение предмета, а не муштру.
79%
Устранить однообразие вариантов заданий в ЕГЭ
Для избежания "натаскивания" на решение определенных типов заданий.
78%
Понизить объём и значение тестовой части
Сократить количество тестовых вопросов и снизить их вес при подсчете результатов.
77%
Придать определенный вес в баллах каждому разделу предмета
Это повысит прозрачность результатов сдачи экзамена по предмету – будет видно, какие разделы освоены хорошо, а какие не очень.
75%
Проводить ЕГЭ в школе, где учился школьник
Для упрощения процедуры сдачи ЕГЭ
75%
Пересмотреть подход к наличию справочных материалов на ОГЭ и ЕГЭ
Материалы, запоминание которых не требуется программой – разрешены, иные запрещены.
74%
Установить соответствие форм записей на уроках формам записей при заполнении бланков
Например, на уроке русского языка нужно выписать слова, в которых частица "не" пишется раздельно, а в бланк слово с "не" надо вписать без пробела, "потому что машина так читает".
70%
Удалить тестовую часть из заданий в ЕГЭ
Чтобы исключить подсказки в виде тестов и повысить роль содержательных ответов
69%
Сделать ЕГЭ обязательным только для желающих поступить в ВУЗ
Выпускники, не планирующие поступать в ВУЗ, имеют право отказаться от сдачи ЕГЭ и сдают экзамены в школе.
67%
Устранить из КИМ вопросы из программы начальной и средней школ
Проверка программы начальной и средней школы пройдет автоматически при проверке программы старшей школы.
65%
Ввести обязательный перерыв для отдыха и гимнастики во время ЕГЭ
Перерыв в 10-15 минут используется для расслабления, зрительной и другой гимнастики и гарантируется всем участникам
64%
Понизить значение ЕГЭ для поступления в ВУЗ
ВУЗы должны иметь право проведения дополнительных испытаний, а ЕГЭ должен стать обязательным, но недостаточным элементом для поступления
63%
Устранить деление ЕГЭ на базовый и профильный уровни
Вся школьная программа по предмету обязательна для усвоения всеми учениками. Проверяются все необходимые ЗУН.
62%
Разделить ЕГЭ на выпускной и вступительный экзамены
Выпускной экзамен из школы проводится по всем предметам, по билетам и принимается учителями.
56%
Дать возможность сдавать ЕГЭ в любое время года
Сдача в цифровом формате с автоматическим надзором – по аналогии с вузами.
52%
Запретить проведение пробных ЕГЭ
Чтобы исключить бюрократические махинации с уровнем сложности экзамена.
52%
Добавить профильный уровень ЕГЭ по русскому языку
Чтобы привести в соответствие ЕГЭ по русскому языку и по математике
50%
Увеличить время урока старшеклассников до "пары"
Это позволит старшеклассникам лучше подготовиться к длительному экзамену.
48%
Ввести задачи с аудированием по всем предметам
Это вернет для детей умение слушать и понимать специальную речь.
48%
Удалить базовый уровень ЕГЭ по математике
Чтобы привести в соответствие ЕГЭ по русскому языку и по математике
47%
Сделать ЕГЭ частью ГИА
ЕГЭ – это только половина экзамена, его письменная часть. После успешной сдачи письменной части в тех предметах, где это требуется программой, ученик получает доступ к сдаче устной части.
38%
Запретить публикации демоверсий
Заранее распространяемые примеры заданий уничтожают заинтересованность учащихся в освоении всей программы
33%
Перенести сдачу ЕГЭ из школ в специальные центры
Это освободит школы от обязанности по проведению ЕГЭ.
27%
Усилить технические средства контроля
Средства подавления сотовой связи, устранение "слепых зон" видеонаблюдения везде, кроме туалетов

Результаты голосования

Работа в должности только после очного прохождения обр. программы

Адаптация мигрантов

ГИА

Выработка предложений по сокращению нагрузки

Анализ рабочей переписки школы за год, требований к учителям в течение года

Проблема чтения

Cистема воспитания

Анализ и коррекция 

программ подготовки педагогов. Акцент на практические ЗУН

Введение направления подготовки "Воспитатель младших и воспитатель средних и старших классов"

Обучение данных специалистов "мужским предметам" (труд, ОБЖ,

 физра, секции)

Разработка специальной программы подготовки, обучение по единым

 "мужским программам"

Выявление и устранение механизмов сокращения зарплаты. Например, за время карантина

Права и обязанности родителей

Предложения по совершенствованию ЕГЭ

Права и обязанности учителей

Компенсация проезда на отдых

Программа подготовки для работы в социальных сетях (принципы, связи, законы, цели, задачи)

Работа со СМИ

Реальное обучение навыкам оказания доврачебной помощи с соответствующей аттестацией

Права и обязанности учеников

Права и обязанности администрации школы

Бюрократическая нагрузка

Дошкольное образование

Льготная выслуга лет

Мягкие половые ограничения к воспитательным должностям и к обучению по соотв. программам

Механизм подстройки ВУЗов и СПО под кадровые нужды школ

Анализ количества выпускников, идущих на работу

Распределение прав и обязанностей между участниками образовательных отношений

Ситуация с ЕГЭ в России

Разработка требований к админ. должностям во всей вертикали управления образованием от министра до завуча

Повышение роли родителей в процессе образования


Анализ штатного расписания, Исключение непрофильной нагрузки и специалистов, добавление профильной/ных

Фильтр практики для научных работ по педагогике

Генерирование/поддержка законодательных инициатив

Шаг: Взаимодействие с государством

Образование в ВУ и СП пед. организациях

Интересные предложения


Какие задачи выполняет школа

Наша позиция

Полезность курсов повышения квалификации

Манифест

Добиться обнародования результатов ЕГЭ

Мотив

Федеральный зарплатный калькулятор

Прозрачное начисление зп за конкретные обязанности

Цифровизация образования. Анализ.

Переработка статьи ТК "О творческом отпуске", акутуализация данной практики

Временный набор на бюджет по сниженному количеству баллов


Эксперты

Голосование по предложениям по улучшению ЕГЭ

Рабочая группа

Взаимодействие с родителями

Философия образования

Взаимодействие с общественностью (Public Relations)

Рабочая группа

Работа с экспертами

Соцсети

Команда

Транскрибированные видео-материалы

Результат: Набор данных

Результат: План нагрузки

Россия находится на пороге безвозвратной гибели массовой школы. Наша цель – возрождение качественного массового школьного образования.

Шаг: Телеграм-канал

Шаг: Работа с экспертами

12 самых разрушительных идей для массовой школы

Учебные планы и аудиторная нагрузка

Выявление молодых, харизматичных педагогов

Подборка материалов

Образовательные программы и учебники

Приглашение заслуженных учителей для работы преподавателями 

в ВУЗ и СПО

Фильмы и сериалы

Инклюзия в обычной школе

Внедрение практики "гибкого графика" и "удаленки"

Утверждение оклада ИКС МРОТ за ставку

Учительская ипотека и предоставление служебного жилья

Дети мигрантов без знания языка в школе

Смена ориентации с личности "в вакууме" на личность в коллективе

Зарплаты

Управление системой образования. Организационные, экономические, юридические аспекты

Условия труда

Работа со СМИ

*

Эксперты

Работа с блогерами

Обучение у них студентов на местах (Поспелов)

Подборка материалов

Социальный статус и престиж профессии

Результат: Законодательная инициатива

Результат: Набор данных

Введение в штат двух должностей: воспитатель 1-5 и 6-11 классов

Учебные программы и учебники

Сравнительная таблица по предметам и часам

Подготовка по школьной программе, с последующим упором на сложные темы

Сбор данных о 

количестве детей мигрантов и мест в д.с.


Подборка материалов

Опрос: Cписывается ли ОГЭ
Цели, задачи, принципы воспитания
Система обучения
Методическое обеспечение учебного процесса
Здоровьесберегающие технологии 


Школьные психологи

Право и возможность посещения учеников на дому

ЗОЖ

Система

 спецшкол

Дисбаланс между городом и сельской местностью

Ежегодное бесплатное вне очереди мед. обследование. проблема формализма и профанации

Смена парадигмы с личностно-ориентированной

на знание-ориентированную

Коррекционная система 

Нормативно-правовая база


Несоответствие знаний и навыков учителей актуальной проблематике 

Школьный Управляющий совет

Творческий день

Допуск родителей в школы по согласованию с учителем

Оценка работы директоров

Очные родительские собрания

Базовые принципы качественного обучения

Толерантность

Вариативность


Вопросы и проблемы модели ГИА

Мотив

Родная школа

Рабочая группа

Кадровый вопрос

Анализ исторического опыта

Новые вызовы для школы в связи с изменениями в мире

Анализ отечественного опыта

Система детских лагерей

Настольные и компьютерные игры

Социальный статус профессии учителя - наравне с социальным статусом федерального государственного служащего - как у военных или МЧС

Педагогический ларец

Мотив

Образ будущего

Результаты опроса по нагрузке

Поручение Президента Пр-64, п.3
Устранение "женского перекоса" в профессии


Информационно-аналитический центр обратной связи с учителями и родителями
Гиперопека
Соответствие ГИА программе. 

Модель ГИА

Возможные проблемы


Пересмотр подхода к ОБЖ
Анализа 

соотношения "количество школ/наполняемость"

Движение вожатых-организаторов Игры
Учебный курс "Директор школы" 

Начальная школа

Математика

Федеральная система детского летнего 

отдыха 

Типовые Документы школ 
Поиск единомышленников и поддержки

Русский язык

Создание школ с 

постоянным проживанием

Федеральный игровой проект

"Игра"

Перечень мер безопасности, зависящих от учителя


Анализ требований 

к антитеррор.

защищенности школ


Аудит и контроль 

вертикали управления системой обр.

Работа с заслуженнымм учителями, как источником конкретного пед. опыта.

Возврат в школы мед. сестер


Единая здоровьесберегающая политика

Создание позитивного образа спортивного мол. чел.
Актуализация уроков физической культуры
Анализ межведомственных конфликтов Школы

Пересмотр системы 

подготовки учителей (Поспелов)

Цель школьного образования

      Анастасия Сергеева

Отказ от ФГОС и возвращение к программному обучению

Влияние цифровизации на систему образования

Добровольцы-родители

Время на домашние задания
Отказ от ранней профилизации

Дежурство на

 переменах, в столовых

Институт Клятвы Учителя

Суд учительской чести
Привлечение к внеклассным 

мероприятиям

Адаптация проверенных временем учебников

Устранение избыточной теоретической информации

Единая федеральная

программа по воспитанию


Предложения по ЕГЭ

Травля

Сложности с чтением

Безопасность в 

соц. сетях

Нацменьшинства

Мультирелигиозность

Секционно-

кружковая работа

Устранение принципа гиперопеки

Контроль над

социальными сетями

Интервью с учителями

Коллекция историй

100%