Поделиться

Опрос по нагрузке: Сравнительная стоимость рабочего часа учителя

Показаны регионы, набравшие 5 и более голосов.

Для упрощения и приведения «к общему знаменателю» принято, что 18 часов учительской ставки равняются 40-часовой рабочей неделе «обычных» профессий. Стоимость рабочего часа получена отнесением суммы, которую учитель получает за педагогическую работу, к общему количеству часов его педагогической (не только аудиторной) нагрузки.

Этот показатель отражает стоимость часа педагогической работы учителя примерно, но вполне годится для сравнения стоимости часа в разных регионах страны, а также для сравнения стоимости рабочего часа учителя и работников профессий с обычной 40-часовой рабочей неделей.
Сортировать по: региону деньгам
378₽
77. Москва
313₽
78. Санкт-Петербург
158₽
02. Республика Башкортостан
190₽
03. Республика Бурятия
265₽
04. Республика Алтай
214₽
10. Республика Карелия
268₽
11. Республика Коми
201₽
13. Республика Мордовия
254₽
14. Республика Саха (Якутия)
199₽
16. Республика Татарстан (Татарстан)
139₽
18. Удмуртская Республика
175₽
19. Республика Хакасия
125₽
21. Чувашская Республика - Чувашия
155₽
22. Алтайский край
172₽
23. Краснодарский край
213₽
24. Красноярский край
264₽
25. Приморский край
109₽
26. Ставропольский край
214₽
27. Хабаровский край
187₽
28. Амурская область
209₽
29. Архангельская область
142₽
30. Астраханская область
219₽
31. Белгородская область
152₽
32. Брянская область
169₽
33. Владимирская область
147₽
34. Волгоградская область
159₽
35. Вологодская область
167₽
36. Воронежская область
113₽
37. Ивановская область
208₽
38. Иркутская область
236₽
39. Калининградская область
154₽
40. Калужская область
166₽
42. Кемеровская область - Кузбасс
134₽
43. Кировская область
125₽
44. Костромская область
151₽
46. Курская область
227₽
47. Ленинградская область
144₽
48. Липецкая область
260₽
50. Московская область
241₽
51. Мурманская область
159₽
52. Нижегородская область
189₽
54. Новосибирская область
111₽
55. Омская область
151₽
56. Оренбургская область
135₽
57. Орловская область
183₽
58. Пензенская область
146₽
59. Пермский край
128₽
60. Псковская область
140₽
61. Ростовская область
144₽
62. Рязанская область
134₽
63. Самарская область
174₽
64. Саратовская область
647₽
65. Сахалинская область
222₽
66. Свердловская область
131₽
67. Смоленская область
141₽
68. Тамбовская область
143₽
69. Тверская область
166₽
70. Томская область
175₽
71. Тульская область
175₽
72. Тюменская область
134₽
73. Ульяновская область
151₽
74. Челябинская область
218₽
75. Забайкальский край
142₽
76. Ярославская область
318₽
86. Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
442₽
89. Ямало-Ненецкий автономный округ
124₽
91. Республика Крым
126₽
92. город федерального значения Севастополь
186₽
93. Донецкая Народная Республика
266₽
94. Луганская Народная Республика
Голосов засчитано: 1941, отклонено 1285

Социальный статус и престиж профессии

Права и обязанности администрации школы

Обучение данных специалистов "мужским предметам" (труд, ОБЖ,

 физра, секции)

Работа в должности только после очного прохождения обр. программы

Разработка специальной программы подготовки, обучение по единым

 "мужским программам"

Права и обязанности родителей

Компенсация проезда на отдых

Права и обязанности учителей

Программа подготовки для работы в социальных сетях (принципы, связи, законы, цели, задачи)

Работа со СМИ

Реальное обучение навыкам оказания доврачебной помощи с соответствующей аттестацией

Права и обязанности учеников

Цифровизация образования. Анализ.

Анализ и коррекция 

программ подготовки педагогов. Акцент на практические ЗУН

Льготная выслуга лет

Переработка статьи ТК "О творческом отпуске", акутуализация данной практики

Инклюзия в обычной школе

Внедрение практики "гибкого графика" и "удаленки"

Приглашение заслуженных учителей для работы преподавателями 

в ВУЗ и СПО

Учительская ипотека и предоставление служебного жилья

Утверждение оклада ИКС МРОТ за ставку

Дети мигрантов без знания языка в школе

Смена ориентации с личности "в вакууме" на личность в коллективе

Управление системой образования. Организационные, экономические, юридические аспекты

Введение направления подготовки "Воспитатель младших и воспитатель средних и старших классов"

Cистема воспитания

Фильмы и сериалы

Добиться обнародования результатов ЕГЭ

Анализ штатного расписания, Исключение непрофильной нагрузки и специалистов, добавление профильной/ных

Повышение роли родителей в процессе образования


Фильтр практики для научных работ по педагогике

Генерирование/поддержка законодательных инициатив

Шаг: Взаимодействие с государством

Интересные предложения


Какие задачи выполняет школа

Наша позиция

Полезность курсов повышения квалификации

Манифест

Мотив

Проблема чтения

Федеральный зарплатный калькулятор

Прозрачное начисление зп за конкретные обязанности

Образование в ВУ и СП пед. организациях

Дошкольное образование

Бюрократическая нагрузка

Выявление и устранение механизмов сокращения зарплаты. Например, за время карантина

Адаптация мигрантов

Выработка предложений по сокращению нагрузки

ГИА

Анализ рабочей переписки школы за год, требований к учителям в течение года

Условия труда

Подборка материалов

Ситуация с ЕГЭ в России

Предложения по совершенствованию ЕГЭ

Результат: План нагрузки

Шаг: Телеграм-канал

Шаг: Работа с экспертами

Учебные планы и аудиторная нагрузка

Результат: Набор данных

Адаптация проверенных временем учебников

Бесполезная нагрузка по регионам

Выявление молодых, харизматичных педагогов

Зарплаты

Россия находится на пороге безвозвратной гибели массовой школы. Наша цель – возрождение качественного массового школьного образования.

Мотив

Коллекция историй

Мягкие половые ограничения к воспитательным должностям и к обучению по соотв. программам

Педагогический ларец

Транскрибированные видео-материалы

12 самых разрушительных идей для массовой школы

Результат: Набор данных

Работа со СМИ

Подборка материалов

Эксперты

Работа с блогерами

Обучение у них студентов на местах (Поспелов)

Подборка материалов

Результат: Законодательная инициатива

Введение в штат двух должностей: воспитатель 1-5 и 6-11 классов

Учебные программы и учебники

Сравнительная таблица по предметам и часам

*

Образовательные программы и учебники

Эксперты

Команда

Голосование по предложениям по улучшению ЕГЭ

Рабочая группа

Мотив

Взаимодействие с родителями

Философия образования

Взаимодействие с общественностью (Public Relations)

Рабочая группа

Работа с экспертами

Соцсети

Разработка требований к админ. должностям во всей вертикали управления образованием от министра до завуча

Распределение прав и обязанностей между участниками образовательных отношений

Суд учительской чести
Опрос: Cписывается ли ОГЭ

Вариативность


Толерантность

Цели, задачи, принципы воспитания
Система обучения
Методическое обеспечение учебного процесса
Здоровьесберегающие технологии 


Школьные психологи

Право и возможность посещения учеников на дому

ЗОЖ

Дисбаланс между городом и сельской местностью

Система

 спецшкол

Ежегодное бесплатное вне очереди мед. обследование. проблема формализма и профанации

Коррекционная система 

Нормативно-правовая база


Несоответствие знаний и навыков учителей актуальной проблематике 

Творческий день

Школьный Управляющий совет

Допуск родителей в школы по согласованию с учителем

Оценка работы директоров

Очные родительские собрания

Базовые принципы качественного обучения

Средняя цена учебного часа

Периодический опрос по нагрузке учителей

Вопросы и проблемы модели ГИА

Система детских лагерей

Результаты голосования

Анкета для учителя математики 5 класса

Родная школа

Рабочая группа

Кадровый вопрос

Анализ исторического опыта

Новые вызовы для школы в связи с изменениями в мире

Анализ отечественного опыта

Настольные и компьютерные игры

Соответствие ГИА программе. 

Социальный статус профессии учителя - наравне с социальным статусом федерального государственного служащего - как у военных или МЧС

Образ будущего

Сводные результаты

Поручение Президента Пр-64, п.3

Голоса по регионам

Устранение "женского перекоса" в профессии


Информационно-аналитический центр обратной связи с учителями и родителями
Гиперопека

Модель ГИА

Возможные проблемы


Анализ количества выпускников, идущих на работу

Аудит и контроль 

вертикали управления системой обр.

Математика

Федеральная система детского летнего 

отдыха 

Типовые Документы школ 

Русский язык

Поиск единомышленников и поддержки
Анализа 

соотношения "количество школ/наполняемость"

Создание школ с 

постоянным проживанием

Перечень мер безопасности, зависящих от учителя


Анализ требований 

к антитеррор.

защищенности школ


Работа с заслуженнымм учителями, как источником конкретного пед. опыта.

Учебный курс "Директор школы" 

Возврат в школы мед. сестер


Единая здоровьесберегающая политика

Создание позитивного образа спортивного мол. чел.
Актуализация уроков физической культуры
Анализ межведомственных конфликтов Школы
Пересмотр подхода к ОБЖ

Сбор данных о 

количестве детей мигрантов и мест в д.с.


Подготовка по школьной программе, с последующим упором на сложные темы

Временный набор на бюджет по сниженному количеству баллов


Механизм подстройки ВУЗов и СПО под кадровые нужды школ

Начальная школа

Движение вожатых-организаторов Игры
      Анастасия Сергеева
Травля

Влияние цифровизации на систему образования

Отказ от ранней профилизации
Время на домашние задания

Добровольцы-родители

Дежурство на

 переменах, в столовых

Институт Клятвы Учителя

Привлечение к внеклассным 

мероприятиям

Отказ от ФГОС и возвращение к программному обучению

Устранение избыточной теоретической информации

Предложения по ЕГЭ

Сложности с чтением

Федеральный игровой проект

"Игра"

Безопасность в 

соц. сетях

Нацменьшинства

Мультирелигиозность

Секционно-

кружковая работа

Устранение принципа гиперопеки

Контроль над

социальными сетями

Интервью с учителями

Единая федеральная

программа по воспитанию


Пересмотр системы 

подготовки учителей (Поспелов)

Цель школьного образования

Смена парадигмы с личностно-ориентированной

на знание-ориентированную

100%